RESSOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO.

RESENHA CRÍTICA DO TEXTO: RESSOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO.

PARAÍSO DO NORTE, 2015.

O texto Ressocialização através da educação, apresenta dados referentes a história do sistema penitenciário no Brasil, seus objetivos iniciais voltados exclusivamente ao castigo e punição através da privação de liberdade, acreditando que este processo pudesse ressocializar os detentos. Porém o texto mostra a falha e o fracasso do sistema, apresentados na reincidência dos crimes, alguns deles piores do que o anterior, ousando dizer que é como se a prisão os tornasse mais nocivos ao convívio social. Partindo deste histórico no ano de 1950, a educação no sistema penitenciário inicia-se, com a visão de alfabetizar e proporcionar a oportunidade de continuidade dos estudos para aqueles que não tiveram esta oportunidade. Dentro deste contexto objetiva-se o trabalho com conceitos importantes como, família, amor, dignidade, cidadania, governo, dentre outros, que possam auxiliar o processo de humanização e uma analise e compreensão das suas realidades proporcionando-os a autonomia intelectual.

Basta olhar para a atual realidade social da nação brasileira, que é possível identificar mesmo sem uma analise profunda, o fracasso do sistema penitenciário brasileiro. A superlotação e a ociosidade prisional dentre tantos outros fatores, se tornam grandes responsáveis pelo fracasso deste sistema. É preciso olhar para os milhares de internos das prisões espalhadas pelo país, como vidas que embora não tenham se preocupado com os direitos dos seres humanos ao alvejarem contra a vida de outros, continuam sendo vidas que precisam ser tocadas e ensinadas a viver e respeitar. Cada um deles tem sua história de vida, que muitas vezes não representam um exemplo de cidadania respeitada, não que a falta de direitos humanos cumpridos justifique qualquer tipo de crime, porém, diante de um tema em que a formação de cidadãos esteja envolvida, este é um fator a se considerar. Para isso ao olhar para os seres humanos que estão aprisionados e precisam ser ressocializados, nos deparamos com a possibilidade de que a educação seja uma das formas mais eficaz neste processo. Como diz Mario Quintana: “Eu acho que todos deveriam escrever versos. Ainda que saiam maus. É preferível, para a alma humana, fazer maus versos a não fazer nenhum. O exercício da arte poética é sempre um esforço de auto-superação e, assim, o refinamento do  estilo acaba trazendo a melhoria  da alma”. A educação através da reflexão e da conscientização critica torna possível uma transformação de dentro para fora no ser humano, transformação essa que se torna mais eficaz que apenas a aplicação de castigos em forma de privação de liberdade, sem a devida informação sob o que acontece para levá-los a esta condição, sobre as consequências que refletem seus atos, não só em suas vidas, mas em toda a sociedade, e sob a possibilidade de uma mudança intencional que comece neles e através deles possa atingir grande parte dessa sociedade, que em algum momento das suas vidas, não cumpriu o papel que lhe cabia, porém através deles pode cumprir na vida de outros.